გავეცანი ფასილიტაციის მასალებს, პროექტის დროს კარგია, როდესაც მოსწავლე კონკრეტულად მიხვდება ფოკუსირებას შესასრულებელ დავალებაზე, აგრეთვე ხელს უწყობს უფრო ღრმად ჩასწვდეს თემის მნიშვნელობას.

გავეცანი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს, დიდი მნიშვნელობა აქვს რა სტრატეგიით და რა შეფასების კრიტერიუმებს გამოვიყენებ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების შეფასებისას. რამდენად ეფექტურად გამოვიყენებ ტექნოლოგიებს რუბრიკების ჩეკლისტებისა და შეფასების სქემების შემუშავებისას. შევიმუშავეთ სხვადასხვა შეფასების სქემები, რაც ძალიან დამეხმარება სწორად შევაფასო მოსწავლეტა ნაშრომები

დღევანდელი  დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი. განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს დავალებების უკეთ მომზადებაში.

დღეს გავეცანით თემებს: საავტორო უფლებების კრიტერიუმები და უკუ კავშირის მეთოდები.
 საავტორო უფლებების გაცნობისას გავიგე მითითებები, რომელიც საშუალებას მომცემს გამოვიყენო საავტორო უფლებებით დაცული ნამუშევრები.
 უკუ კავშირის სარგებლიანობის შესახებ მივიღე ინფორმაცია, რომ უკუ კავშირი სასარგებლოა ვისთვისაც კეთდება, რათა შემდგომი მუშაობის დროს გათვალისწინებული იყოს ის არგუმენტირებული შენიშვნები, რაც მუშაობის გაუმჯობესებაში დაეხმარება.

შეფასების სტრატეგიებს გავეცანი და ვნახე თუ რაოდენ მნიშვნელოვანია ო რგანაიზერების როლი წინარე ცოდნის გამოვლენის დროს მოსწავლეებში

გავდივარ ტრენინგს ჩჩთემაზე პროექტებით სწავლება.  ჩემი აზრით პროექტებით
სწავლებას დიდი მნიშვნელობა აქვს ბავშვების ღრმად და საფუძვლიანად სწავლე-
ბის საქმე ში ბავშვები ეჩვევიან დამოუკიდებლად მუშაობას და საკითხის საფუძვკიანად შესწავლას. უჩნდებათ მოტივაცია და  გამოუმუშავდებათ 21-ე საუკუნის უნარები.